(速途網5月22日消息
報道/彭盼盼)5月22日，好未來旗下少兒科技品牌摩比宣布與MIT(麻省理工學院)媒體實驗室旗下的Scratch項目達成合作，雙方將攜手通過少兒圖形化編程，推進少兒創造性學習。
未來，摩比STEAM課程研發中心也將以Scratch圖形化編程為重要主線，研發出適合少兒編程學習的課程，并聚焦全球最新科學技術的應用與創新，與國際一流科技公司合作，建立一套完整科學的STEAM編程課程體系。
進入21世紀以來，STEAM教育風靡全球，自然科學、電子信息學、工程學，藝術、數學的多學科融合課程成為了中小學必備課程。既近日控股愛旗道后，好未來又在素質教育領域積極布局。
發布會上，好未來創始人兼CEO張邦鑫分享了好未來對素質教育的探索。在他看來，好未來的一切標準都以學生的價值為依歸，既包含現有知識的傳承，也包含開放性的對未知知識的探索。
近日學而思將Slogan調整為“受益一生的能力”，不僅教給學生知識，還要培養他們的學習和思維能力。Slogan的調整，一定程度上意味著，好未來將更加關注對于學生思維能力的培養，這就需要素質類的輔導班。這與摩比的發展理念不謀而合。創立摩比，就是好未來探索素質教育方向的一個標志。
張邦鑫表示，學而思和摩比，代表了兩種教育理念和想法。好未來不僅教給學生知識，更重要的是培養他們的學習和思維能力。學而思是對已知知識的一種學習能力的培養，摩比則是培養孩子探索未知的能力，二者相得益彰、互為補充。每個家庭和學生應該各取所需。
速途教育從會后的媒體采訪中了解到，與MIT媒體實驗室scratch項目達成深度協作后，雙方將從教研、師資、產品理念三個方面開展合作。具體來說：
教研方面，對于Scratch已經成熟的產品，摩比將其制作為更適合各個年齡段孩子學習的講義，從而促進摩比在STEAM教學方面的教研，形成專業、完整的少兒編程教學體系;
師資方面，MIT媒體實驗室將支持好未來的STEAM師資培訓體系建設。摩比將會把骨干教師送到
MIT媒體實驗室進行實地工作，學習底層設計、知識原理等，同時也會邀請MIT媒體實驗室資深教師來中國給摩比老師們授課講解;
產品理念面，與業內做機器人、創意拼搭等的教育企業相比，好未來更加關注少兒編程背后的語言邏輯。利用Scratch學習工具，將圖形拖動進行編程，能幫助孩子理解最初的設計原理。
Scratch是一種可視化程序設計語言，可以用來設計故事、動畫、游戲、音樂和美術作品等。學生通過對積木形狀的模塊進行拖動和組合，即可完成程序的基本構建。
Scratch的開發者，Scratch團隊主管Mitchel
Resnick教授將其稱之為“樂高模式”。“青少年的心智還不是十分健全，在剛剛入門編程的時候，這種類似“樂高積木”的方法顯然更加直觀。”
對于摩比進入STEAM教育賽道的優勢，好未來摩比事業部總經理王偉告訴速途教育，一是好未來旗下有龐大的適齡家長孩子群體;二是我們和這些適齡的孩子有一個更深度的接觸;三是好未來一直致力于教育行業，對教育本身也會理解更多一些。
他表示，目前，摩比開設有數學思維課程、語文思維課程、工程思維課程，在全國已經開設9家兒童教育中心。預計今年秋季，摩比將和學而思培優配合新開教學試點，未來的可能擴展到幾十家。
