在全球范圍內，我國英語消費群體尤為龐大，但由于教育資源分配不均，學習方式過時等問題，即使擁有上萬所英語培訓機構，依舊無法有效解決國人對于英語學習的需求。隨著互聯網等現代技術對教育行業的變革，中國在線教育用戶規模已過億。傳統英語教育行業巨頭也順應潮流，加速布局在線英語教育市場。在政策與資本的支持下，在線英語教育持續升溫，逐漸占據我國英語培訓市場更多的份額。
速途研究院分析師團隊通過抓取國內2017年上半年在線英語教育行業相關數據，分析討論在線英語教育行業發展現狀。
預計2017年在線語言教育用戶規模增長率為20.8%
語言教育的特質決定了其用戶群體覆蓋的廣泛性，無論是學生、在職人員還是語言學習興趣愛好者，無論處于什么年齡階段，都對語言的學習具備一定需求，在線語言教育市場用戶基數較大。數據顯示2014年在線語言教育用戶規模為1321萬人，2016年增長至1932萬人，預計2017年將以20.8%的增長率增長至2344萬人。
2017年在線語言教育市場規模將達到364億元
依托互聯網的優勢和人們對于語言學習重視程度的加深，在線語言教育發展勢頭強勁。數據顯示，自2014年起至2016年底在線語言教育市場規模增加100多億元，預計2017年在線語言教育市場規模將增長至364億元，增長率為22.1%;而到了2018年，其市場規模將突破450億元。在語言教育市場中，以英語教育最為火爆，為滿足市場需求，各類在線英語教育平臺不斷崛起。
在線英語平臺融資金額普遍較高
數據顯示，2014年至2016年，中國教育風險投資總額為270億元。2017年上半年，數十家在線教育平臺獲得融資，其中金沃斯、飛博教育和輕課分別獲得由東軟集團、寬帶資本和經緯中國領投的A輪融資，融資金額均在千萬人民幣以上，其中金沃斯融資金額達到億元級別。ABC360獲得由滬江領投，清科辰光、頭頭是道、合鯨資本和喜馬拉雅跟投的數億人民幣的B+輪融資。資本的持續涌入必然對在線語言教育的變革升級帶來強大的支持。
學習、考試及工作需要是在線英語學習的主要目的
調查數據顯示，41.2%的用戶選擇在線英語是為了輔助考試和學習，其中，K12成為在線英語教育的主要受眾群體，另外受社會現狀改變及新一代年輕父母教育理念的影響，少兒英語市場也相對火熱。如今無論是對外商務溝通合作、就業還是職位晉升，英語的掌握程度都對此產生較大的影響，因此有33.4%的用戶因為工作需要選擇在線英語教育;出國留學、移民與出國旅游也是在線英語學習的主要目的，分別占比20.4%、4.6%和3.1%。
英語口語水平提升成重中之重
傳統英語教育往往是為了應付考試，不少人在英語教育方面投入較多資金，最終結果卻不盡理想。隨著英語學習觀念、目的的改變，學習者更注重實用性，尤其以成人英語教育為主，期望通過在線英語教育平臺的學習，提高英語聽、說能力。調查數據顯示，74.14%的用戶期望通過在線英語教育平臺提高自身英語口語能力;49.43%的用戶想提高英語聽力能力。在此前提下，在線英語教育將會以口語培訓作為主要發力點之一。
速途研究院分析師認為：英語作為國際通用語言，一直以來備受國民重視。隨著全球化進程加快、外企數量增加、留學熱的持續以及在線教育的普及，在線英語教育勢必因此得到更多的關注。隨著教育部對外語測評標準的重新定義以及日常生活中英語適用性的提升，英語學習會更加注重全方位能力的培養。如今，在線英語教育市場分類愈發細化，其中，英語app就分為單詞類、聽力類、口語類、一對一輔導、少兒英語、職場英語、旅游英語等多個細分領域。在線英語教育個性化特征突出，滿足不同人群的需求，積極推動在線語言教育市場的發展。另外，在線英語教育與直播、社交、VR等領域的結合也更加滿足用戶對于趣味學習的訴求，為這個市場帶來全新的面貌。
