速途教育3月21日消息 (報道/彭盼盼)今日，兒童數字內容平臺咔噠故事推出首款個性化兒童啟蒙閱讀產品“優才計劃”，并且在3年累計生成的7億條兒童閱讀數據基礎上，發布互聯網兒童閱讀數據報告。

　　咔噠故事 “優才計劃” 新品發布啟動儀式

　　直擊兒童啟蒙閱讀三大難點，咔噠推出“優才計劃”

　　咔噠故事成立于2015年，定位于兒童數字內容平臺，專注為0至9歲兒童提供啟蒙閱讀服務。作為平臺方，咔噠故事致力于連接B端內容制作方和海量C端兒童用戶。一方面，挖掘兒童啟蒙閱讀內容生產者，幫助其創作、出版發行作品;另一方面，C端用戶能夠通過手機、兒童手表、iPad、互聯網電視、早教機器人、VR等多種終端獲得優質兒童閱讀內容。

　　相較于傳統閱讀，在當前的社會大環境下，家長對兒童教育內容選品要求越來越高;除了優質內容，還需要解決解讀和陪伴、反饋與評價問題。

　　咔噠故事CEO謝琳斐認為，科技正在開啟兒童啟蒙閱讀新時代。只有融合教育、科技、內容三方，才能開發出解決這三大痛點的優質產品。

　　基于此，咔噠故事在早教行業內率先提出“啟蒙閱讀”概念，發布了專為中國兒童定制的個性化啟蒙閱讀產品“優才計劃”。這是全球第一款專門針對學齡前兒童設計的中文數字閱讀產品。

　　咔噠故事“優才計劃” 界面

　　謝琳斐表示，2-6歲是孩子認知、行為、情感的關鍵時期，也是發育的黃金時間。“優才計劃”在遵循兒童認知發展規律的基礎上，結合腦科學研究成果，為2-6歲兒童打造啟蒙閱讀方案。

　　據了解，選品模型由師范院校學前教育專家團隊，根據兒童啟蒙教育底層邏輯科學搭建。內容體系包含自我成長、社會認知、科學探索、藝術啟蒙、語言文化五大領域，收錄了國內外數百位名家的作品。

　　在“反饋與評價”方面，產品平臺根據孩子閱讀軌跡即時生成數據報告，家長能隨時隨地了解孩子的閱讀動態與收獲。

　　2/3家長接受兒童使用移動端，每日平均可接受40分鐘

　　2015年10月，咔噠故事上線時就成立了大數據中心，分析用戶閱讀行為數據。3年累計生成的7億條兒童閱讀數據顯示，2/3家長接受兒童使用移動端，兒童數字閱讀用戶從一二線城市，逐漸向三四線城市快速滲透。

　　從家長年齡分布看，2/3的家長表示平時愿意給孩子使用手機/PAD等移動終端。其中，90后家長的態度更加開放和包容，有1/4愿意讓孩子每天使用移動終端45分鐘以上。

　　從地區分布看，用戶正從一、二線城市向三、四線城市滲透，后者用戶占比已從2016年的26%提高到2017年的34%。

　　官方數據顯示，截止2018年2月，咔噠故事已覆蓋全球160個國家和地區。

　　擁抱互聯網，兒童數字閱讀如何構建全新業態?

　　圓桌論壇現場

　　在當今這個“互聯網+”知識經濟新時代，親子閱讀、幼兒教育這條高剛需和高轉化賽道上，少兒閱讀新業態可謂層出不窮。

　　互聯網、信息化的高速發展，也為兒童閱讀內容發展、閱讀體驗升級、業態更迭帶來了創新和想象空間。

　　中國兒童文學研究會會長莊正華現場表示，萬變不離其宗，不管形勢如何創新，優質內容才有生命力。“科技飛速發展，催生了兒童互聯網閱讀的蓬勃發展。兒童閱讀的呈現方式日趨多元，兒童故事、童話、詩歌、童謠等不同體裁的內容，以全新的數字化模式呈現，對孩子理解閱讀內容、培養閱讀興趣等具有促進作用。這僅僅是兒童閱讀內容數字化開發的開端。”

　　在海豚出版社總編輯呂暉看來，童書轉型傳統出版業才能找到出路。隨著人工智能重塑出版行業，數字出版教育生態圈不斷形成，新的分水嶺將取決于內容生產水平、技術應用水平、運營能力以及資本運作能力。合作是探索、創新和發展的基礎。在數字時代，童書出版產業要跳出傳統思維，同頻共振、形成生態保護鏈條，從而實現跨界融合。

　　咔噠故事總編、兒童早期閱讀推廣人王晶博士則認為：“處在信息爆炸式增長的移動互聯時代，數字閱讀與紙媒閱讀一樣，是少年兒童從小就應該掌握的重要能力。兒童數字閱讀早已不是將來時，數字文本對兒童知識經驗體系的建構具有越來越大的影響力。無論兒童是否有時間進行數字閱讀，是否熟練接受數字閱讀，他們都應該具備基本的數字閱讀素養，以及解碼數字文本的能力。”