6月21日，由人民數(shù)字主辦、灰度認知社承辦的人民匠心系列之互聯(lián)網(wǎng)教育的進化與蛻變主題論壇在京舉行。人民數(shù)字總經(jīng)理助理張暖暖、學堂在線總裁李超、中歐商業(yè)在線總經(jīng)理吳馮淑、云學堂聯(lián)席CEO邰慧、定位實戰(zhàn)專家顧均輝出席了此次論壇。各位嘉賓針對互聯(lián)網(wǎng)教育的現(xiàn)狀與未來發(fā)展分享了各自的觀點。

　　主辦方人民數(shù)字總經(jīng)理助理張暖暖首先致辭，她表示在教育、文化等多領(lǐng)域推進互聯(lián)網(wǎng)+，符合深入推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要求，希望本次論壇可以探討高質(zhì)量的教育產(chǎn)品、模式，協(xié)助互聯(lián)網(wǎng)在線教育企業(yè)梳理分析，形成可持續(xù)的盈利模式，促進行業(yè)良性發(fā)展。

　　“學堂在線是清華大學面向未來的戰(zhàn)略部署，同時還承擔著教育部高等教育的智庫職能，用一體兩翼方式連接了學術(shù)資源和市場資源。學堂在線通過設(shè)備評估、過程評估等創(chuàng)新方式，真正做到因材施教，因人施用，讓手機從低頭的工具變成抬頭的利器，用匠心打造高質(zhì)、高效的在線教育產(chǎn)品。”學堂在線總裁李超針對創(chuàng)新推動中國高等教育發(fā)展做了詳細闡述。

　　隨后中歐商業(yè)在線總經(jīng)理吳馮淑分享了數(shù)字時代的領(lǐng)導力一體化發(fā)展之道，強調(diào)了從高層到中基層管理者領(lǐng)導力一體化發(fā)展對于企業(yè)有效執(zhí)行戰(zhàn)略的重要性。她提出互聯(lián)網(wǎng)學習要實現(xiàn)高效率、高效果、高產(chǎn)出，最根本是要重視學術(shù)研究能力與技術(shù)應(yīng)用。對于管理系統(tǒng)性學習與碎片化學習，吳女士認為，在高質(zhì)量內(nèi)容的前提下，兩者應(yīng)該是有重有輕，相輔相成的。在互聯(lián)網(wǎng)學習時代，“內(nèi)容為體、技術(shù)為用”一直是中歐商業(yè)在線強調(diào)的理念。

　　在VUCA的商業(yè)環(huán)境下，由于工作環(huán)境和勞動力構(gòu)成已發(fā)生了深刻變化，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。云學堂聯(lián)席CEO邰慧表示，強適應(yīng)力的企業(yè)是一個持續(xù)進化的生態(tài)系統(tǒng)、人才是企業(yè)組織能力的關(guān)鍵、企業(yè)學習是激發(fā)員工主動性和創(chuàng)造性的重要手段。在移動互聯(lián)時代，場景化、數(shù)據(jù)驅(qū)動、用戶體驗是企業(yè)學習三大趨勢。邰女士認為未來的企業(yè)學習應(yīng)該是“(平臺/工具+內(nèi)容+服務(wù))x
人工智能”的模式。同時，邰女士也分享了完整的移動互聯(lián)時代企業(yè)學習體系框架。

　　定位實戰(zhàn)專家顧均輝認為，隨著時間的變化，市場的供求關(guān)系發(fā)生變化，很多企業(yè)更習慣于講自己，不習慣講對手、講環(huán)境。例如鼎盛時期的國內(nèi)團購網(wǎng)站共有5023家，而現(xiàn)在我們能記住的僅有兩家。

　　顧均輝還以K12教育舉例。他表示K12領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)教育品牌約有三千家，但目前尚未出現(xiàn)超級巨頭，所以競爭尤為激烈。隨著競爭的演進，K12互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)除了打磨優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品外，更重要的在于品牌能夠占領(lǐng)用戶心智，通過定位來贏得心智戰(zhàn)場才是過剩經(jīng)濟時代的企業(yè)決勝之道。

　　在隨后的圓桌論壇環(huán)節(jié)中，幾位嘉賓分享了“進入在線教育行業(yè)的契機與感觸”，并對“互聯(lián)網(wǎng)教育面臨的挑戰(zhàn)”進行了深度交流。

　　最后，本次論壇的主持人曹升進行了歸納總結(jié)，他表示教育、出版、傳媒等行業(yè)正在融合發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)教育的未來發(fā)展有著多種新模式及新業(yè)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)教育的前景遠比我們想象的更廣闊。