速途網(wǎng)1月3日消息(報(bào)道：劉敏)近日，古詩(shī)文閱讀學(xué)習(xí)APP席讀宣布完成了800萬(wàn)元的Pre-A輪融資，投資方未披露。據(jù)了解，本次融資將會(huì)主要用于工具產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)化，市場(chǎng)拓展和上架更多書(shū)籍內(nèi)容。
作為一款系統(tǒng)化古詩(shī)文閱讀學(xué)習(xí)的教輔工具，席讀希望改變的是中小學(xué)生古詩(shī)文閱讀學(xué)習(xí)難的問(wèn)題，以及語(yǔ)文老師備課難、作業(yè)驗(yàn)收難的教學(xué)現(xiàn)狀。席讀基于古代漢語(yǔ)的自身特點(diǎn)，研發(fā)了一套系統(tǒng)科學(xué)的閱讀學(xué)習(xí)方法，并將之融入到其APP的每個(gè)功能中。通過(guò)注釋、譯文和離線(xiàn)閱讀的三大功能，幫助學(xué)生能夠輕松閱讀古詩(shī)文，至少能夠讀懂一本國(guó)學(xué)經(jīng)典。
內(nèi)容上，席讀收錄了各個(gè)版本小學(xué)至高三的所有課內(nèi)古詩(shī)文內(nèi)容，同時(shí)也收錄了《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等四書(shū)五經(jīng)等經(jīng)典全集，上線(xiàn)的國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)籍目前已達(dá)到了三百本。
在當(dāng)前國(guó)家對(duì)古文教育越來(lái)越重視的趨勢(shì)下，席讀無(wú)疑占據(jù)了一個(gè)很好的時(shí)間窗口。從2017年9月開(kāi)始，全國(guó)中小學(xué)統(tǒng)一使用“部編本”的語(yǔ)文教材，其中傳統(tǒng)文化的篇目進(jìn)一步增加。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生便會(huì)接觸學(xué)習(xí)古詩(shī)文，在小學(xué)教材中，古文所占篇目較之從前增加了55篇，達(dá)到了124篇;而初中古詩(shī)文的篇目同樣也達(dá)到了124篇，占初中所有選篇的51.7%。國(guó)家對(duì)古文的重視可見(jiàn)一般。
與此同時(shí)，在90后之中，也掀起了重溫國(guó)學(xué)的思潮。據(jù)一點(diǎn)資訊發(fā)布的《國(guó)學(xué)青年閱讀大數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示：90后對(duì)于傳統(tǒng)文化具有更濃厚的興趣，在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)、英劇等流行因素外，他們往往也會(huì)關(guān)注易經(jīng)、論語(yǔ)、古詩(shī)詞之類(lèi)的內(nèi)容，而國(guó)內(nèi)的國(guó)學(xué)類(lèi)綜藝IP也成為大眾關(guān)注國(guó)學(xué)的一大出口。其中典型如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。
據(jù)了解，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這一欄節(jié)目憑借其優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容成為國(guó)學(xué)青年們最喜歡的國(guó)學(xué)類(lèi)綜藝IP，其相關(guān)詩(shī)詞書(shū)籍也登上國(guó)學(xué)類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)榜單榜首。
在這樣的趨勢(shì)下，古文市場(chǎng)所具備的潛力無(wú)疑是巨大的。而在整個(gè)應(yīng)試的大語(yǔ)文市場(chǎng)上，也依然存在標(biāo)準(zhǔn)化程度低、難以量化的問(wèn)題。而這也正是席讀作為一個(gè)學(xué)習(xí)APP，所希望改變的。
席讀的創(chuàng)始人安傳東認(rèn)為：“語(yǔ)文考試中，現(xiàn)代文和寫(xiě)作多為主觀題，學(xué)習(xí)過(guò)程和打分都很難標(biāo)準(zhǔn)化;而古詩(shī)文則多為客觀題，非常適合標(biāo)準(zhǔn)化，方便量化學(xué)習(xí)結(jié)果。”
基于此，安傳東從古詩(shī)文切入大語(yǔ)文市場(chǎng)，也可以利用古詩(shī)文本身所具有的標(biāo)準(zhǔn)化屬性而很好地被方法論和工具化。而這對(duì)于席讀這個(gè)產(chǎn)品本身，也是非常利好的。
“市場(chǎng)上，語(yǔ)文這一品類(lèi)暫時(shí)還沒(méi)有獨(dú)角獸或者壟斷性企業(yè)出現(xiàn)。教育是一個(gè)特殊的賽道，只要能做出行之有效的產(chǎn)品，公司就能有營(yíng)收，并活下去。”安傳東這樣說(shuō)。
