7月4日，由中國教育發展戰略學會、中國教育技術協會指導，中國遠程教育雜志社《在線學習》雜志、中國互聯網教育領軍會主辦的2019（第四屆）中國互聯網教育大會在北京召開。

大會以 “互聯網教育破局之道”為主題，特別邀請教育部及相關部門政策制定者及管理者、互聯網教育行業領軍人物、行業觀察家、知名投資人、互聯網教育企業及服務機構高管，以及眾多主流媒體共襄與會。天聞數媒作為國內領先的互聯網教育平臺商，受邀參會，并在大會上重磅亮相。

大會隆重舉行“2019（第四屆）中國互聯網教育評選頒獎盛典”，通過樹立互聯網教育行業標桿和典范企業，促進行業保持快速上升態勢。

經過前期的過關斬將，天聞數媒榮獲“2019中國互聯網教育領軍企業”、“2019中國互聯網教育優質平臺產品”兩大獎項，天聞數媒副總裁李謨毫獲評“2019中國互聯網教育領軍人物”。

2019中國互聯網教育領軍企業天聞數媒:

8年，從課堂互動產品開拓者成長為領先的互聯網教育平臺商

2011年，天聞數媒推出了中國教育信息化領域首個智慧課堂互動教學平臺——AiClass云課堂，引領了以信息技術助力課堂改革、促進教育精準公平的浪潮，成為課堂互動教學產品的開拓者。

至今，該平臺已經升級到AiClass云課堂+版本，讓信息技術與創新課堂實現深度融合，通過開放式、模塊化架構、泛終端部署，實現個性化定制，覆蓋課前、課中、課后、課外的教與學全流程，突破個性化教學瓶頸，激發學習興趣，培養自主學習能力，提升教學質量。

此次大會，AiClass云課堂+也受邀在大會的展示區上重磅亮相。這款為教師精準教學和學生智能學習提供服務，讓教師便捷地掌握學情，基于學情精準調整教學策略、進行智能化評價的智慧課堂系統，得到了觀眾的一致好評。。

8年來，天聞數媒逐漸成長為領先的互聯網教育平臺商，以用戶為中心，促進智能技術與教育融合，圍繞基礎教育階段的資源建設、教學教研、綜合管理、家校溝通、教育評價與決策等核心業務，研發了AiClass云課堂+、AiSchool智慧校園、AiCloud教育云、校比鄰、ECR教育資源云平臺、ECO云開放平臺6大綜合解決方案。大大改善了教育環境，促進教學方式變革，為教育局、學校、教師、學生等各類教育群體提供數據畫像，實現因材施教與教育公平。

天聞數媒2017年底推出的ECO云開放平臺，是中國教育行業首個商用開放平臺，致力于消除“煙囪”應用和數據孤島，真正實現跨系統的教育大數據采集和共享。只有如此，才能讓數據真正對教育產生價值。

天聞數媒已5次蟬聯《中國大數據企業排行榜》智慧教育榜首，躋身“教育科技獨角獸聯盟”單位，是京津冀大數據教育區塊鏈試驗區承建單位。

截至2018年末，天聞數媒智慧教育產品覆蓋全國25個?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^）、135個市、496個區（縣），服務約8000所學校，1800萬用戶。其中，AiClass云課堂服務約400萬用戶，AiCloud教育云覆蓋2個市、近百個區（縣），校比鄰融合用戶約400萬人。

此次，榮獲“2019中國互聯網教育領軍企業”、“2019中國互聯網教育優質平臺產品”兩大獎項，也再次體現了業內對天聞數媒的高度認可。

2019中國互聯網教育領軍人物李謨毫:

將天聞數媒品牌打造成中國信息化教育的一張名片

大會上，天聞數媒副總裁李謨毫獲評2019中國互聯網教育領軍人物。李謨毫表示，這不僅是我個人的榮譽，也是對天聞數媒在信息化教育行業所取得成績的認同。

他介紹，天聞數媒北京公司從2011年成立，2012年湖南公司成立，從單一的教育云產品到現在的數據統一服務平臺、教學統一平臺、智慧校園解決方案、新高考解決方案……天聞人秉承著打造成為令人尊敬的文化科技企業的理念，堅持創新，持續艱苦奮斗，以用戶最終滿意為目標，為業界提供完善的教育頂層解決方案。

“ 對于我個人來說，最美好也是最艱苦的時光都是在天聞度過的，但也是我覺得最驕傲的一段時光，伴隨著公司的成長，我們鍛煉了一支敢打硬仗，敢打勝仗的隊伍，”李謨毫說，“我的團隊，幾乎每個人都有一樣寶貝——折疊床。在最艱苦的時候，一個星期都回不了家是家常便飯，困了累了就倒在折疊床瞇一會。

正是憑借著艱苦奮斗，勇于奉獻的精神，天聞數媒做到了行業領先，用戶數量到達1800多萬，全國數千所學校常態化的日常教學用上了天聞數媒率先研發智慧課堂互動教學系統——AiClass云課堂，完全摒棄了傳統的課堂模式，助力實現精準教學。

“我和我的團隊，將繼續創新，在信息化教育行業深耕，為客戶創造價值，將天聞數媒品牌打造成中國信息化教育的一張名片?！崩钪兒琳f。

觀點：面向教育信息化2.0的生態系統基礎是“數據”

天聞數媒教育創新研究院執行院長楊靜受邀作為2019中國互聯網教育大會主會場演講嘉賓，在大會上發表題為《云聚生態 智領未來》的主題演講。

楊靜提出，“為促進教育信息化的整體躍升，我們認為面向教育信息化2.0的生態系統的內涵與特征應是‘數據’為基礎、以‘智能’應用為途徑，以開放教育‘生態系統’構建為核心，以‘人本’服務為目標?！?/p>

“我們通過ECO將教育信息化建設中的各類角色，包括學校用戶、區域用戶、家庭用戶、建設方與來自于互聯網領域的第三方都匯聚在同一個生態平臺中，實現應用場景的連接與數據的互聯互通。” “精準教學是天聞專注研發的領域。天聞數媒的AiClass云課堂+提供智能備課、學習活動、大數據庫、評價體系 、開放平臺等綜合服務。重點支持基于信息技術的教學新模式、基于互聯網的教育服務新模式和基于大數據的教育治理新模式，助力因材施教的課堂與個性化學習的實現。”楊靜表示。 （通訊員 高藝蕓）