11月23日,亞洲領(lǐng)先的教育科技峰會——芥末堆GET2020教育科技大會于北京正式開幕,本屆峰會以“或躍在淵”為主題,倡導(dǎo)在特殊時期之后重拾教育的信心和初心。大會吸引了眾多國內(nèi)外政府機構(gòu)、企業(yè)、優(yōu)秀教育實踐者和從業(yè)者共同參加,旨在通過思想與意見的碰撞交流,推動教育行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

網(wǎng)龍CEO熊立發(fā)表了題為《網(wǎng)龍數(shù)字教育業(yè)務(wù)出海的實踐與思考》的演講,與大家分享了目前網(wǎng)龍的教育業(yè)務(wù),以及網(wǎng)龍與“一帶一路”沿線國家的合作中總結(jié)的一些經(jīng)驗等。

網(wǎng)龍的教育業(yè)務(wù)已經(jīng)覆蓋全球190多個國家和地區(qū),經(jīng)營兩百余萬間教室,用戶超過1億。網(wǎng)龍不斷開拓“一帶一路”市場,目前已經(jīng)和俄羅斯、埃及、尼日利亞、肯尼亞、哈薩克斯坦、馬來西亞、新加坡等20多個沿線的國家建立了合作。

網(wǎng)龍在海外的發(fā)展經(jīng)歷了從硬件到平臺再到全面解決方案的道路。2018年,網(wǎng)龍的素質(zhì)教育硬件在“一帶一路”沿線國家得到應(yīng)用,比如在俄羅斯,網(wǎng)龍參與了莫斯科的智慧城市建設(shè),為當?shù)貙W(xué)校提供子公司生產(chǎn)的互動大屏,目前已經(jīng)有2萬間教室安裝到位。2019年網(wǎng)龍協(xié)助“一帶一路”沿線國家建設(shè)綜合性的數(shù)字交易平臺,比如在尼日利亞和肯尼亞,協(xié)助兩國建設(shè)三平臺一中心,即國家教育資源公共服務(wù)平臺、教育社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字人才培養(yǎng)平臺,以及國家未來教育體驗中心。2020年網(wǎng)龍持續(xù)拓展合作領(lǐng)域,與多國達成國家級合作。

在現(xiàn)場,熊力分享了與“一帶一路”沿線國家的合作經(jīng)驗:第一,鎖定教育人口藍海,瞄準未來20年的教育市場增量。第二,加強技術(shù)創(chuàng)新,推動新技術(shù)領(lǐng)域教育的深度融合。第三,AI+內(nèi)容工廠促進全球進入定制化時代。第四,加強開放賦能,幫助各國提升造血能力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

后疫情時代將是全球教育共同體加速構(gòu)建與融合的過程。熊立表示,網(wǎng)龍將牢牢抓住與“一帶一路”沿線發(fā)展中國家的合作機遇,繼續(xù)加強技術(shù)創(chuàng)新,推動新技術(shù)與教育的深度融合;開放賦能,期待與更多的業(yè)界伙伴合作,共同探索并推進數(shù)字教育的發(fā)展,增進信息溝通,共享優(yōu)質(zhì)資源,把數(shù)字教育的中國方案、中國制造、中國標準推向世界,為全球教育的發(fā)展注入中國力量。