隨著人們思想意識(shí)的提升，孩子教育已經(jīng)成為眾多家庭的核心問題，為了給孩子一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境和起跑線，不少家長(zhǎng)紛紛了解數(shù)學(xué)思維課程，希望能夠?qū)⒆拥慕逃幸粋€(gè)好的開始。其中豌豆思維作為在線課程品牌之一，顯然逐步成為家長(zhǎng)群里里面C位選擇，有數(shù)據(jù)顯示，2020年12月月活54.8萬，一線城市+新一線城市+二線城市用戶占比高達(dá)69%，真實(shí)反映出豌豆思維在行業(yè)內(nèi)的重要性。

豌豆思維現(xiàn)如今的口碑爆棚，離不開豌豆思維的好老師們。在豌豆思維5%的入選率的嚴(yán)格把控之下，從篩選到錄入，再到正式接手班級(jí)任課，豌豆思維有著自己獨(dú)有的一套教師培訓(xùn)流程。在保證專業(yè)度輸出的同時(shí)，豌豆思維更重視教師的個(gè)人品質(zhì)，“以師為鏡”，把優(yōu)良品質(zhì)通過課堂潛移默化地影響孩子們。

除了師資和課程，豌豆思維的服務(wù)質(zhì)量更是行業(yè)翹楚。由主講老師、輔導(dǎo)老師和課程顧問組成的三師服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為每一位學(xué)員提供全天不間斷的學(xué)習(xí)支持，真正意義上的放松家長(zhǎng)，給學(xué)員最貼心的教學(xué)支持，讓孩子們學(xué)有所得。

《乘風(fēng)破浪的姐姐2》的強(qiáng)勢(shì)來襲，給作為官方合作機(jī)構(gòu)的豌豆思維帶來了不少流量，尤其是邀請(qǐng)“熒幕颯姐”胡靜擔(dān)任“超級(jí)星推官”后，豌豆思維更引起了很多一線高知媽媽的注目。她們以“體驗(yàn)官”的身份開始了解豌豆思維，在切實(shí)體驗(yàn)了豌豆思維的課程之后從心底認(rèn)可了豌豆思維小班課。

在眾多“體驗(yàn)官”中有這樣一位“體驗(yàn)官”，她是一位兒童教育資深博主，從事和學(xué)習(xí)心理學(xué)及兒童教育心理學(xué)多年，并且在中科院心理所任博士后，她就是羅靜女士。在體驗(yàn)過豌豆思維的課程后，她對(duì)于所體驗(yàn)的課程給出了高度評(píng)價(jià)，她認(rèn)為豌豆思維的數(shù)學(xué)啟蒙課程是真正將生活和教學(xué)融合在一起的教學(xué)課堂，是擺脫了傳統(tǒng)課本知識(shí)的升級(jí)，而這些優(yōu)質(zhì)課程的背后，是豌豆思維教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)多年所得。“內(nèi)容來自生活”的教學(xué)方式下，是多年教育經(jīng)驗(yàn)的濃縮，“教出來的思維邏輯”是切實(shí)掌握兒童心理學(xué)及兒童教育學(xué)的專業(yè)度的展現(xiàn)。

相信在未來，豌豆思維將會(huì)以全新的姿態(tài)投入課程研究中，為孩子搭建一個(gè)更有趣、更有學(xué)習(xí)熱情和收獲的課堂，對(duì)此，豌豆思維只會(huì)更多投入不會(huì)減少，用心呵護(hù)孩子的思維成長(zhǎng)。