寒假后的新學期，許多小學生，尤其是低年級孩子在經歷漫長寒假后，都面臨著課堂專注力難以集中的問題，如何幫助孩子快速進入積極的學習狀態，成為許多家長頭疼的問題。為了幫助孩子在新學期快速適應課堂節奏，近日，作業幫面向小學1-3年級學生上線了“數學同步練”與“語文同步學”的課后練習功能。
這一新功能不僅對標學校教學進度，還針枯燥無聊的知識點上線了互動功能和各種激勵機制，更加符合低齡段學生的專注力和認知規律，以更加生動化的方式幫助孩子進行專項練習，更好地鞏固和消化基礎知識。
寓教于樂，作業幫“同步練”讓孩子擺脫枯燥練習
此次作業幫APP小低年級“同步練”的新功能聚焦語文、數學兩大科目，將口算練習、豎式計算、單位換算、知識運用、學字詞等多個學習小工具融入其中。在語文學習中，作業幫聚焦低小學生生詞的學習和理解，練習知識與部編版教材同步，循序漸進提升詞匯量，通過學練一體學習閉環幫助學生夯實詞句基礎。
數學學科的學練功能則更加多元，學生不僅能夠通過口算練習功能，鍛煉計算速度和邏輯思維能力；在此基礎上，還能通過豎式計算進一步提高計算正確率。此外，其中的單位換算功能，能夠幫助孩子認識生活中常見的單位，將數學與現實生活相連接；而知識運用功能，則通過不同方式，考察同一知識點，強化孩子的邏輯思維能力。
同時，為了最大程度激發孩子的學習興趣和積極性，作業幫還在新功能中嵌入了計時作答、音視頻互動、排行榜、榮譽證書等激勵設置，讓原本枯燥的數學、語文學科知識更加生動化、趣味化，全面助力孩子和家長夯實基礎知識。
多維度提升課堂互動感，作業幫以科技煥發學習積極性
作為一家帶有強大科技基因的教育公司，在此次新功能上線之前，作業幫已經持續以科技實力賦能教育，先后開發多款創新性學習產品，讓在線課堂的學習更具豐富性、互動性和趣味性，最大限度放大線上名師的引導作用。
在課堂體驗方面，作業幫打破了學生在直播課上無法發言的沉默狀況，孩子們開始能夠在6人小組中進行討論，還原現代課堂的交流體驗。此外，作業幫還進一步依托AI語音交互、視覺互動等手段，在小組中設立PK贏學分等激勵機制加強互動感。師生間互相可見的“雙向視頻”模式，更是重塑了大班直播課的形態。
如今，作業幫已經擁有多項尖端技術核心專利，通過VR、AR結合AI算法與技術，構建識別和優化內容模型，進一步提升小學生在線學習體驗及學習積極性，為其定制數字化、智能化、個性化在線教育課程。
