隨著工業互聯網、大數據等技術的快速發展，企業對數字化人才的需求也在日漸增長。站在新一輪產業革命風口，2024年新學期伊始，中國海洋大學管理學院與卡奧斯COSMOPlat共同打造的“產業互聯網運營與商業智能創新實訓室”建成。在這里，學生將以真實行業數字化應用為藍本，解構企業運營與管理，實現理實融合與思維創新。

以數字化的新工具，培育經濟管理和企業運營中的新思維。這是中國海洋大學和卡奧斯COSMOPlat在產教融合領域的一次重要探索，將為高校和企業推動數字化、復合式管理型人才培養模式創新提供有益經驗。

數據沙盤上，打造實踐“戰場”

通過雙方的深入交流和對教學需求的研究，目前，該實訓室共包含數據科學基礎平臺、虛擬產線及產業互聯綜合運營平臺三大部分。數據科學基礎平臺內置項目教學案例及低代碼實訓環境，可在線完成數據獲取、數據治理、數據分析、數據可視化實訓，幫助學生掌握數據資產構建及應用分析方法。虛擬產線則模擬智能制造行業定制生產過程，學生可參與平臺模擬人臉識別下單、排產、生產、AGV調度等行業真實生產過程，了解行業產線智能排產運行。

產業互聯綜合運營平臺包括數字經濟指數分析、產業鏈模型構建、企業信用評估、數據經濟指數全面評估、數字經濟的發展狀況等內容。平臺利用人工智能算法，與大數據資產管理分析工具結合，可幫助學生科學了解產業結構、產業特點和產業規律，實現從企業到行業，再從行業到整個產業鏈的三級貫穿。例如，產業鏈模型以新一代信息技術產業為實訓樣板，匯聚海爾產業數據及多維分析模型，從價值鏈、企業鏈、供需鏈和空間鏈等四個維度分析產業發展，可為學生帶來專業分析師般的數據解讀新視角。

在平臺提供的真實數據背景之下，學生們將得以在產業、城市這樣更大、更真實的“數據沙盤”中，實踐企業運營和管理的有關理論知識，并通過理解、預測區域和產業發展趨勢，更好地感受商業邏輯與企業發展的需求，打造“產業鏈視角”的金融或者財務管理新模式，提升自身在管理經營中的實踐能力。

同時，基于海爾及卡奧斯COSMOPlat在數據的應用和對外服務領域的探索與實踐案例，平臺還為院校提供了數據采集、算法、底層邏輯構建和上層分析的相關知識，學生可利用模擬數據，自行探索平臺的搭建和應用。

數字化賦能，推進產教融合

既有教學內容的創新，又有教學方法和工具的全新嘗試，中國海洋大學與卡奧斯COSMOPlat的合作，為數字教育領域樹立了新典范。而與海大的合作，也是卡奧斯COSMOPlat首次涉足經濟管理和企業運營的教育領域，進一步拓展了平臺在產教融合領域的發展空間。

作為全國首批產教融合型企業，依托品牌優勢和全球生態資源，卡奧斯COSMOPlat在教育領域持續推動校企合作，并在智能家居、智能制造、工業互聯網等領域深入探索與實踐。

承接海爾集團產教融合戰略，卡奧斯產教融合將海爾近40年積累的先進制造和管理經驗“平臺化、教材化、體系化”，目前已先后與300多家本科高校及中高職院校進行戰略合作，在全國建立起41處實訓基地，搭建起從課程、實訓、認證到就業創業的全生命周期大規模定制產教融合新模式，集合院校、產業及上下游企業資源，構建無邊界的產教融合創新人才培養新生態。

未來，卡奧斯COSMOPlat將攜手各方，在促進產教匹配、服務高效對接、支撐行業發展等方面加速探索，助力我國補齊數字技術與實體經濟深度融合面臨的人才培養短板，為人才強國建設貢獻力量。